Дорожная карта для школы — администрация и профсоюз Петроградского района Петербурга договорились о поддержке педагогов

В Государственном бюджетном нетиповом образовательном учреждении «Академия талантов», что на набережной Малой Невки, в минувшую среду 15 июля было подписан документ, от которого напрямую зависит жизнь педагогов Петроградского района. Это — Соглашение между администрацией Петроградского района Санкт-Петербурга и Территориальной организацией Петроградского района Санкт-Петербурга Профессионального союза работников народного образования и науки Российской Федерации (Общероссийского Профсоюза образования). В Межрегиональной организации Санкт-Петербурга и Ленинградской области Общероссийского Профсоюза образования, в свою очередь, подчеркнули, что данный документ позволит на районном уровне запустить многочисленные механизмы поддержки педагогов, заложенные уже в региональном отраслевом соглашении.

Итак, свои подписи под районным соглашением поставили Дмитрий Ваньчков, глава администрации Петроградского района, и Сергей Савельев, председатель Территориальной организации Общероссийского Профсоюза образования.

Заметим, что еще 28 мая этого года на внеочередной отчетно-выборной конференции своей территориальной организации Сергей Савельев обозначил подписание соглашения как одну из ключевых задач — и делегаты тогда единогласно поддержали его кандидатуру. Теперь слова профлидера стали делом.

Соглашение — реальный инструмент поддержки учителей. В нем заложены механизмы, которые помогут педагогам чувствовать себя увереннее. Это касается, как социальных гарантий так и инструментов для диалога с социальными партнерами. По сути, это дорожная карта совместной работы, где у каждой стороны есть и права, и ответственность.

В зале в этот момент было немало тех, для кого документ — не абстракция, а личные ожидания и надежды. Здесь собрались руководители школ и детских садов, председатели первичных профсоюзных организаций, лидеры профсоюзного движения и молодые педагоги — те, кто только начинает свой путь в профессии, но уже хочет менять систему к лучшему. Для них это был не просто протокол, а знак того, что голос учительского сообщества слышат.

Теперь впереди — самое важное: воплотить договорённости в жизнь. И следить за этим будут не только чиновники и профсоюзные лидеры, но и сами педагоги, ведь соглашение работает тогда, когда оно нужно людям.

По материалам Межрегиональной организации Санкт-Петербурга и Ленинградской области Профессионального союза работников народного образования и науки Российской Федерации